Отдел образования Администрации Октябрьского районного муниципального образования Республики Калмыкия. Районный семинар учителей калмыцкого языка и литературы на базе МКОУ "Джангарская СОШ"

В соответствии с планом работы Отдела образования Администрации Октябрьского РМО РК 12 апреля 2019 года проведен районный семинар учителей калмыцкого языка и литературы по теме: «Методы и приемы повышения интереса обучающихся к изучению родного языка». Семинар прошел на базе МКОУ «Джангарская средняя общеобразовательная школа»

Цели и задачи семинара:

Представить опыт работы МКОУ «Джангарская СОШ» по совершенствованию национально-региональной системы образования через урочную и внеурочную деятельность.
Обмен опытом работы учителей калмыцкого языка и литературы Октябрьского района.

Открытый урок калмыцкого языка по теме «Тоолгч нерн. Дассан давтлhн. Хаврин йиртмж» в 6 классе провела учитель калмыцкого языка и литературы МКОУ «Большецарынская СОШ» №1» Орулова О.Н. На уроке были использованы информационно-коммуникативные технологии.

Урок во 2 классе «Чи домбр цокнч?» провела учитель начальных классов МКОУ «Джангарская СОШ» Дельтеева И.В. На уроке формировались следующие УУД: коммуникативные, познавательные, регулятивные, личностные.

Внеурочное мероприятие «Һəəхмҗтə наадн» (Поле чудес) провела учитель начальных классов МКОУ «Цаган Нурская СОШ имени Н.М. Санджирова» Оросова Б. П. Дети с удовольствием приняли участие в игре, во время которой они угадывали калмыцкие слова, победителям были вручены сладкие призы.

Еще одно внеклассное мероприятие «Одта цаг» (Звездный час) среди 4-7 классов провела учитель МКОУ «Мирненская СОШ» Ханина З.Д.

Мастер-класс был дан учителем кал

Цели и задачи семинара:

Представить опыт работы МКОУ «Джангарская СОШ» по совершенствованию национально-региональной системы образования через урочную и внеурочную деятельность.
Обмен опытом работы учителей калмыцкого языка и литературы Октябрьского района.

Мастер-класс был дан учителем калмыцкого языка и литературы МКОУ «Джангарская СОШ» Армановой Г.М. по теме «Мнемотехник олзллhн». Суть мнемотехники заключается в следующем: на каждое слово или словосочетание придумывается картинка, таким образом весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы-рисунки, ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

Также учителями были подготовлены доклады: Канюшевой А.Б. - «Формы и методы работы с одаренными детьми» и Армановой В.Б. – «Келц үгмүд – келнə кеермҗ»

мыцкого языка и литературы МКОУ «Джангарская СОШ» Армановой Г.М. по теме «Мнемотехник олзллhн». Суть мнемотехники заключается в следующем: на каждое слово или словосочетание придумывается картинка, таким образом весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы-рисунки, ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.